צדק חברתי

ארגון: פרויקט זוג

האם יש דרך נכון לפקפק בסמכות? האם עליי להשמיע את קולי בכל נושא או שמא לבחור במה להילחם? מהו התפקיד הנכון לבושה ולהשפלה? מתי ניתן להשתמש ביחסי כוחות, ומתי עדיף לשמור על שקט? בקורס בן עשרה מפגשים, נבחן סיפורים ביהדות שבהם אבותינו התנגדו לסמכות הממשלה והחברה, ההנהגה היהודית, ואפילו אלוהים.

ההשראה לקורס הזה הוא הספר "למה להיות יהודי?" מאת אדגר ברונפמן.

הקורס נוצר בשיתוף פעולה בין פרויקט זוג לקרן שמואל ברונפמן. הקורס שואב השראה מספרו של אדגר ברונפמן "למה להיות יהודי?" (Why Be Jewish?), אותו ניתן לרכוש באתר אמזון www.amazon.com

הורידו דוגמא לדף לימוד

ארגון: "לתקן את העולם"

מהו "צדק חברתי יהודי"? מהו המשמעות של תיקון עולם כיהודים? בקורס בן ארבעה מפגשים, שנבנה על ידי "לתקן את העולם", נבחן מגוון של מתחים: מהו הקשר בין לימוד לעשייה? הם עלינו לתעדף צרכים מיידים או השפעה לטווח הארוך? כיצד נקבע סדרי עדיפויות בין כל גילויי חוסר השוויון? האם האחריות הראשונית שלנו כלפי הקהילה שלנו או העולם הרחב? האם הרצון שלך בצדק נובע מהיהדות שלך או ממקור אחר? באמצעות מקורות מסורתיים ומודרניים, נשאף להבין את מהותו של צדק חברתי יהודי וכיצד הוא יכול להכווין את מאמצינו בתיקון עולם.

הקורס נוצר בשיתוף פעולה בין פרויקט זוג ל"לתקן את העולם". אתם יכולים לקרוא עוד על "לתקן את העולם" באתר www.werepair.org

הורידו דוגמא לדף לימוד

ארגון: לימוד

מהו טיבו של הכוח שיש לנו כבני אדם, ומי מעניק לנו את אותו הכוח? על מי, או על מה, אנחנו אחראיים, ואם יש גבולות לאותה אחריות? בקורס בן עשרה מפגשים נבחן מגוון של מקורות עתיקים ובני-זמננו, יהודיים וחילוניים, כדי להתייחס לאותן שאלות ולהתעמק בחובות ובגבולות האחריות שלנו כיהודים – וכבני אדם – כלפי שאר העולם.

סרטוני הקורס שונים במעט מהשיעורים האחרים של פרויקט זוג: הם מציגים בפנינו חברותא אמיתית בין שני כוכבים של פרויקט לימוד: מורין קנדלר, שניהלה את פרויקט חברותא בשנותיו הראשונות, וקלייב לאוטון, אחד ממייסדי פרויקט לימוד.

כבר עשרים שנה, אחד מהאירועים המרכזיים של כנס הלימוד השנתי בבריטניה הוא פרויקט הלימוד בחברותא. בכל שנה הפרויקט מניב ספר יפיפה של חומר למידה, ממקורות מסורתיים ולא מסורתיים, המכוון ללימוד בזוגות. הקורס הזה הוא הקורס השני בפרויקט זוג שמעובד מתכנית לימודים של פרויקט לימוד בחברותא.

הקורס נוצר בשיתוף פעולה בין פרויקט זוג לפרויקט לימוד בחברותא. אתם יכולים לקרוא עוד על לימוד ועל פרויקט חברותא באתר www.limmud.org.

הורידו דוגמא לדף לימוד

ארגון: פרויקט החכם היומי ארגון כל ישראל חברים
בעת האחרונה אנו עדים להתגברות גילויים של גזענות, אלימות וחוסר סובלנות בקרב אוכלוסיות שונות בחברה הישראלית והיהודית, בעיקר כלפי מי שאינם יהודים. רבים מרגישים חוסר נוחות ביחס למגמה זו, וחושבים שהיא אינה עומדת בקנה אחד עם יהדותם. הקורס 'חכמים מרבים שלום בעולם – בין ישראל לעמים' מעניק ללומדים הזדמנות לברר את עמדתם כלפי תופעה זו, ולגבש דעה המייצגת את יהדותם ואת היותם יהודים. הקורס יפגיש את הלומדים עם מסורת יהודית עשירה של יהודי ספרד וארצות האסלאם העוסקים בסוגיות שונות העומדות במרכזה של סוגיה זו, כמו היחס הראוי לעמים אחרים; זכויות המיעוטים; יחסי שכנות וכבוד האדם.
ארגון: מכון הדר
מדוע אתם נותנים צדקה? כיצד היהדות שלכם משפיעה על הרגלי הנתינה שלכם? קורס זה יבחן את אמירתה של היהדות לגבי החובה לתת צדקה - מי צריך לתת? כמה עליו לתת? ולמי? נבחן ביחד סוגיות אלו דרך מקורות מסורתיים ותשובות מודרניות.

תקופת לימוד: 5 שבועות.

הורידו דוגמא לדף לימוד

ארגון: אנרגיה גלובל

בכל אופן, השמיטה הנוכחית של שנת תשע"ה (2014-2015), כבר מסתמנת כשונה. רשת של רבנים, מחנכים, פעילים חברתיים, פעילי סביבה ואנשי עסקים מרחבי ישראל ומהתפוצות משיבה את ערכיה המקוריים של השמיטה לשיח הציבורי בדרכי ביטוי יצירתיות. נדמה כי המושג 'שמיטה' לא יחזור להיות כפי שהיה.

קורס זה יבחן כמה מהטקסטים ומהערכים המכוננים של רעיון השמיטה, יבקש להבין מעט את ההיסטוריה של השמיטה מאז ראשית ההתיישבות החקלאית של החלוצים העבריים בישראל ב- 1880, וינסה להציע אפשרויות חדשות לציון השמיטה בעשורים הבאים. קורס זה מוצע בשיתוף עם חזון

הורידו דוגמא לדף לימוד

ארגון: מכון היברו יוניון קולג

הקורס יוקדש להגותו ולפועלו של אברהם יהושע השל (1907–1972), ובמיוחד למאמציו להשמיע קול יהודי ברור של מחויבות לאקטיביזם חברתי ולמעורבות פוליטית, היוצא מתוך המקורות והתיאולוגיה היהודיים.

נעיין בקטעי מפתח מתוך כתביו, נזהה מרכיבי יסוד בתאולוגיה שלו ונתייחס לאתגרים המשתמעים מעמדותיו.

תורת האקטיביזם של השל מושתתת על מקורות מגוונים – תנ"ך, ספרות חז"ל, כתבי הרמב"ם, כתבים קבליים וחסידיים, ועוד. נלמד כמה ממקורות אלה, ונשאל אם אכן ניתן – ורצוי – להשתית אג'נדה פוליטית ליברלית על בסיס מסורת עתיקת יומין.

הורידו דוגמא לדף לימוד

ארגון: מכון הדר

האוכל הוא מרכיב רב עוצמה העומד במרכזם של טקסים, קהילה ואתיקה. בקורס זה נבחן היבטים שונים אלה דרך מקורות במשנה ובתלמוד העוסקים באוכל. כיצד יכולה פעולת האכילה להפוך לפרקטיקה של הכרת תודה? מי אמור לקבל מזון כצדקה ובאילו שיעורים (כמויות)? מהן זכויותיהם של עובדי השדה?

זינוק אל ליבו של הדיון התלמודי הסוער בנושא האוכל תוביל את הלומדים בקורס לדיון מעמיק שיאשר, יאתגר וישנה את תפיסותיהם בנוגע לאוכל ותפקידו בחיינו.

הורידו דוגמא לדף לימוד